Дніпропетровське відділення Малої академії наук України


запам'ятати

 

ДРУГЕ ЗАНЯТТЯ «ЮНІОР-СТУДІЙ» ІЗ ЖУРНАЛІСТИКИ

14 лист. 2019
21 листопада 2019 року відбулося друге заняття «Юніор-студій» із журналістики.

  У межах співпраці Дніпропетровського відділення Малої академії наук України з факультетом систем і засобів масової комунікації Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара вже другий рік  реалізується проєкт «Юніор-студії» із журналістики».

  Друге заняття на базі комунального позашкільного навчального закладу «Мала академія наук учнівської молоді» Дніпропетровської обласної ради» провела Оксана Василівна Гудошник, кандидат філологічних наук, доцент кафедри масової та міжнародної комунікації Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара.

  

  На захід завітали 18 учасників освітнього процесу із закладів освіти міста Дніпра та Кривого Рогу, а саме: Криворізької загальноосвітньої школи I-III ступенів №72 Криворізької міської ради, Криворізької загальноосвітньої школи I-III ступенів № 99 Криворізької міської ради, комунального закладу освіти «Навчально-виховний комплекс № 37» «Дніпровська гімназія – школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад (дитячий садок)» Дніпровської міської ради, комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа №5» Дніпровської міської ради, комунального закладу освіти «Спеціалізована середня загальноосвітня школа №9 з поглибленим вивченням англійської мови» Дніпровської міської ради, комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа № 91» Дніпровської міської ради, комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа № 132» Дніпровської міської ради, Державного професійно-технічного навчального закладу «Дніпровський професійний залізничний ліцей».

  

  Викладач розповіла про головні закони журналістики, зокрема правило довіри (не можна довіряти менше, ніж двом джерелам інформації) та правило аудиторії (текст повинен бути цікавим не лише автору, а  насамперед, аудиторії). Оксана Василівна наочно показала, що наш інформаціний простір залежить від нашого рівня свідомості. А також розкрила деякі таємниці того, що робити, щоб залишити у пам'яті слід від інформації.

  Наприкінці заняття всі учасники отримали домашнє завдання: по-перше, навести чотири беззаперечні факти, що існує таке явище, як «текстова шия» або «смартфонові кістки»; по-друге, зробити презентацію про себе, але очима інших людей (до 3 хвилин).