Відділення мовознавства
- Література
- Електронні книги
- Наукові фільми
- Нормативна та інструктивна база
- Темарії робіт
- Вимоги до оформлення робіт
- Науково-дослідницькі роботи
- Конкурси
- Аналітика участі учнів у конкурсі-захисті
Українська мова 11 клас, Єрмоленко С.Я.
основний підручник, рівень стандарту
Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.
Видавництво: Грамота
Предмет: Українська мова 11 клас
Рік видавництва: 2011
Сторінок: 336
Учебник содержит учебный материал по синтаксису, пунктуации, лингвистики текста, стилистики, культуры речи и коммуникации. В издании рассмотрены основные принципы риторики как науки и искусства, виды речевой деятельности. Издание соответствует действующей программе Министерства образования и науки Украины по украинскому языку для 11 класса (уровень стандарта).
Українська мова 11 клас, Тихоша В.І.
академічний, профільний рівень, основний підручник
Тихоша В.І., Плющ М.Я., Караман С.О., Караман О.В.
Видавництво: Освіта
Предмет: Українська мова 11 клас
Рік видавництва: 2012
Сторінок: 416
Підручник з української мови для 11 класу дозволить не просто узагальнити всі знання, що були отримані протягом навчання в школі, а й надасть можливість повторити і закріпити пройдений матеріла. Так, розглядаються всі розділи мови, тобто пунктуація, синтаксис, орфографія, стилістика, морфологія, стилістика, лексикологія, фразеологія. Ми маємо надію на те, що цей підручник стане вірним порадником, а також вкаже правильний напрямок для подальшого вдосконалення своїх знань рідної мови, збагатить духовно і допоможе розвинути свої творчі здібності. Адже від рівня оволодіння державною мовою залежить майбутнє, здатність оволодіти обраною професією і досягнення успіху.
Гальона Н. Основи мовознавчої творчості в МАН : Навчально-методичний посібник / Відп. За випуск О.Лісовий. – К. : 2012. – 360 с.
Ландар Ю.В. Наукові дослідження учнів Малої академії наук України у галузі лінгвістики. – К. : ТОВ «Праймдрук», 2011. – 20 с.
Нельке К. Проведение презентаций / Пер. с нем. Д.В.Ковалевой – 2-е изд., Москва : Омега-Л, 2007. – 144 с.
Обухов А.С. Развитие исследовательской деятельности учащихся. – М. : Издательство «Прометей», МГПУ, 2006. – 224 с.
Пономарев Я.А. Психология творчества. – М. : Наука, 1976. – 304 с.
Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект : 75 простых правил. – М. : ГУ-ВШЕ, 2001. – 203 с.
Харченко В.С. Как заниматься наукой. – Белгород, 1996. – 208 с.
Загнітко А.П., Домрачева І.Р. Основи мовленнєвої діяльності. — Донецьк : Український культурологічний центр, 2001.
Кочерган М.П. Загальне мовознавство. — Видання 3-тє, доповнене. — К. : ВЦ «Академія», 2010.
Дорошенко С.І. Загальне мовознавство : навч. посіб. — Київ : Центр навчальної літератури, 2006.
Філологія (збірник наукових праць) : Збірник праць. — Київ, 2009.
Зеленько Анатолій Степанович. Загальне мовознавство : навч. посіб. — К. : Знання, 2010.
Аналогісти; Аномалісти // Енциклопедичний словник класичних мов / Л.Л.Звонська, Н.В.Корольова, О.В.Лазер-Паньків та ін. — К. : ВПЦ «Київський університет», 2017.
Порівняльно-історичне мовознавство; Реконструкція мовна // Енциклопедичний словник класичних мов / Л.Л.Звонська, Н.В.Корольова, О.В.Лазер-Паньків та ін. — К. : ВПЦ «Київський університет», 2017.
Бевзенко С.П. Історія українського мовознавства. – К., 1991.
Масенко Л.Т. Альтернативне мовознавство шістдесятників // Українська мова. — 2004.
Русанівський В.М. Україністика // Українська мова : Енциклопедія. – К., 2000.
Селігей П.О. Історія українського мовознавства XX – початку XXI століть // Історія української культури : У 5 т. – Т. 5 : Українська культура XX – початку XXI століть. – Кн. 3 : Культура та розвиток науки і технологій в Україні. – К. : Наук. думка, 2012.
Українське мовознавство у західних і південних слов’ян. – К., 2005.
Основи лінгвістичних досліджень = Fundamentals of Linguistic Research : підруч. для вузів / О.Ф.Федоренко, С.М.Сухорольська, О.В.Руда. — Л. : Вид. центр Львів. нац. ун-ту ім. І. Франка, 2009.
Кочерган М.П. Вступ до мовознавства. — К. : Академія, 2000.
Ющук І.П. Лекції зі вступу до мовознавства : навчальний посібник. — К. : Вид. Міжнар. ін-ту лінгвістики і права. — 1995.
Список електронних підручників, рекомендованих МОН
https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/pidruchniki/elektronni-pidruchniki
Сайти
- http://www.ethnologue.org Повна класифікація мов світу (англ).
- http:///www.mova.info/langs.aspx Класифікація мов світу.
- http://www.linguasphere.info Реєстр мов світу і мовних колективів
Закордонні бібліотеки
Internet Archive. Цей портал може похвалитися понад трьома мільйонами текстів, більше, ніж мільйоном відео і такою ж кількістю аудіозаписів.
Проект Гутенберг, що містить понад 36 тисяч безкоштовних електронних книг. Знайти потрібний твір можна, використовуючи пошук за мовою або тематикою книги.
OpenLibrary – бібліотека творів класичної літератури, налічує понад мільйон матеріалів різними мовами.
Електронна бібліотека української літератури Торонтськогго університету (Канада) – особистий проект професора університету Максима Тарнавського. Бібліотека створена для забезпечення вільного і безкоштовного доступу до електронних текстів української літератури всім зацікавленим читачам, особливо студентам поза межами України, де доступ до українськомовних текстів обмежений.
Бібліотека Університету Аделаїди містить роботи з літератури, філософії, релігії, історії та інших тематик, а також твори художньої літератури мовою оригіналу.
Бібліотека Пенсильванського університету налічує більше двох мільйонів безкоштовних електронних книг, тематика – від історії до юриспруденції та медицини. Книги можна завантажити у форматі zip або txt.
Bartleby пропонує доступ до художньої та наукової літератури.
ERIC – інформаційний центр навчальних ресурсів (The Education Resources Information Center, ERIC), фінансується Інститутом педагогічних наук Міністерства освіти США, надає доступ до 1,5 мільйона бібліографічних записів – цитат, статей, журналів та інших матеріалів, пов’язаних із викладанням та навчанням, з яких приблизно чверть доступні у повнотекстовій версії.
Мовні норми
Власне висловлювання
Статистична інформація
про результати участі вихованців Дніпропетровської Малої академії наук учнівської молоді
у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів-членів Малої академії наук України
2015-2016 навчальний рік
| Секція | Місце проживання | Кількісний розподіл учасників за класами навчання | |||||||||
| Обласний центр | Міста, районні центри | Села, селища міського типу | Усього | ||||||||
| кількість | 8 – 9 клас | 10 клас | 11 клас | ||||||||
| Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | ||||
| Українська мова | 11 | 4 | 15 | 5 | 4 | - | 30 | 9 | 4 | 10 | 16 |
| Російська мова | 1 | - | 3 | 2 | - | - | 4 | 2 | - | 1 | 3 |
| Англійська мова | 16 | 5 | 35 | 15 | 3 | - | 54 | 20 | 17 | 17 | 20 |
| Німецька мова | - | - | 9 | 2 | - | - | 9 | 2 | 6 | 2 | 1 |
| Французька мова | 2 | - | 1 | 1 | - | - | 3 | 1 | - | 2 | 1 |
| Іспанська мова | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - |
| РАЗОМ: | 31 | 9 | 63 | 25 | 7 | - | 101 | 34 | 27 | 33 | 41 |
Статистична інформація
про результати участі вихованців Дніпропетровської Малої академії наук учнівської молоді
у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів-членів Малої академії наук України
2016-2017 навчальний рік
| Секція | Місце проживання | Кількісний розподіл учасників за класами навчання | |||||||||
| Обласний центр | Міста, районні центри | Села, селища міського типу | Усього | ||||||||
| кількість | 8 – 9 клас | 10 клас | 11 клас | ||||||||
| Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | ||||
| Українська мова | 15 | 4 | 15 | 8 | 1 | - | 31 | 12 | 7 | 16 | 8 |
| Російська мова | 2 | 1 | - | - | - | - | 2 | 1 | - | 1 | 1 |
| Англійська мова | 19 | 4 | 38 | 23 | - | - | 57 | 27 | 16 | 21 | 20 |
| Німецька мова | 2 | - | 11 | 6 | - | - | 13 | 6 | 4 | 6 | 3 |
| Французька мова | - | - | 3 | 2 | - | - | 3 | 2 | 1 | 2 | - |
| Іспанська мова | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| РАЗОМ: | 38 | 9 | 67 | 39 | 1 | 0 | 106 | 48 | 28 | 46 | 32 |
Статистична інформація
про результати участі вихованців Дніпропетровської Малої академії наук учнівської молоді
у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів-членів Малої академії наук України
2017-2018 навчальний рік
| Секція | Місце проживання | Кількісний розподіл учасників за класами навчання | |||||||||
| Обласний центр | Міста, районні центри | Села, селища міського типу | Усього | ||||||||
| кількість | 8 – 9 клас | 10 клас | 11 клас | ||||||||
| Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | ||||
| Українська мова | 15 | 5 | 15 | 7 | 2 | - | 32 | 12 | 6 | 16 | 10 |
| Російська мова | 1 | - | 1 | - | - | - | 2 | - | - | 1 | 1 |
| Англійська мова | 15 | 5 | 35 | 17 | 6 | - | 56 | 22 | 12 | 22 | 22 |
| Німецька мова | - | - | 6 | 3 | 1 | - | 7 | 3 | - | 6 | 1 |
| Французька мова | - | - | 3 | 2 | - | - | 3 | 2 | - | 1 | 2 |
| Іспанська мова | 2 | - | - | - | - | - | 2 | - | 1 | 1 | - |
| Польська мова | - | - | 6 | 3 | - | - | 6 | 3 | 1 | 4 | 1 |
| РАЗОМ: | 33 | 10 | 66 | 32 | 9 | - | 108 | 42 | 20 | 51 | 37 |
Статистична інформація
про результати участі вихованців Дніпропетровської Малої академії наук учнівської молоді
у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів-членів Малої академії наук України
2018-2019 навчальний рік
| Секція | Місце проживання | Кількісний розподіл учасників за класами навчання | |||||||||
| Обласний центр | Міста, районні центри | Села, селища міського типу | Усього | ||||||||
| кількість | 8 – 9 клас | 10 клас | 11 клас | ||||||||
| Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | ||||
| Українська мова | 8 | 4 | 8 | 5 | 4 | - | 20 | 9 | 4 | 8 | 8 |
| Російська мова | 2 | 1 | - | - | - | - | 2 | 1 | - | 1 | 1 |
| Англійська мова | 7 | 4 | 30 | 10 | 2 | 1 | 39 | 15 | 9 | 8 | 22 |
| Німецька мова | - | - | 5 | 3 | 3 | 1 | 6 | 3 | - | 3 | 3 |
| Французька мова | - | - | 3 | 1 | 1 | - | 3 | 1 | 2 | 1 | - |
| Іспанська мова | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - |
| Польська мова | 1 | - | 7 | 3 | 3 | - | 8 | 3 | 1 | 4 | 3 |
| РАЗОМ: | 19 | 10 | 53 | 22 | 7 | 1 | 79 | 33 | 16 | 26 | 37 |
Статистична інформація
про результати участі вихованців Дніпропетровської Малої академії наук учнівської молоді
у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів-членів Малої академії наук України
2019-2020 навчальний рік
| Секція | Місце проживання | Кількісний розподіл учасників за класами навчання | |||||||||
| Обласний центр | Міста, районні центри | Села, селища міського типу | Усього | ||||||||
| кількість | 8 – 9 клас | 10 клас | 11 клас | ||||||||
| Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | Кількість учасників | Кількість переможців | ||||
| Українська мова | 10 | 5 | 27 | 12 | 2 | 1 | 39 | 17 | 7 | 21 | 11 |
| Російська мова | 1 | 1 | 2 | 1 | - | - | 3 | 2 | - | 1 | 2 |
| Англійська мова | 6 | 3 | 29 | 13 | 4 | 1 | 39 | 18 | 17 | 12 | 10 |
| Німецька мова | 1 | - | 3 | 3 | 1 | - | 5 | 3 | - | 3 | 2 |
| Французька мова | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - |
| Іспанська мова | 2 | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | 2 |
| Польська мова | 1 | 1 | 3 | 2 | - | - | 4 | 3 | - | 1 | 3 |
| РАЗОМ: | 21 | 10 | 65 | 32 | 7 | 2 | 93 | 44 | 24 | 39 | 30 |
