Дніпропетровське відділення МАН України повідомляє, що 12 грудня 2023 р. для вихованців Дніпропетровського відділення Малої академії наук України та здобувачів освіти 7–11 класів загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів області, в рамках реалізації обласного освітнього проєкту науково-дослідницького спрямування для учнівської та студентської молоді «Один день з професором» в дистанційному режимі був проведений інтенсив-практикум з зоології «Методики наукових досліджень основних груп безхребетних тварин».

  До участі в навчанні активно долучились здобувачі освіти та вчителі з таких навчальних закладів Дніпропетровської області: Пушкарівського ліцею Верхньодніпровської міської ради, Лозуватського ліцею імені Т. Г. Шевченка Лозуватської сільської ради, Криворізького Центрально-Міського ліцею Криворізької міської ради Дніпропетровської області, комунального закладу освіти «Криворізький ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою» Дніпропетровської обласної ради», комунального закладу Межиріцький ліцей ім. І.С. Обдули Межиріцької сільської ради, Правобережненської філії Ганнівського ліцею Верхньодніпровської міської ради, Новомиколаївського ліцею №1 Верхньодніпровської міської ради, Слобожанського ліцею Слобожанської селищної ради Дніпровського району Дніпропетровської області, Партизанського ліцею Слобожанської селищної ради Дніпровського району, Дніпровського ліцею № 33 Дніпровської міської ради, комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа №6» Дніпровської міської ради, комунального закладу «Нікопольський міський еколого-натуралістичний центр», комунального закладу позашкільної освіти «Еколого-натуралістичний центр» Павлоградської міської ради, комунального закладу освіти «Науковий медичний ліцей «Дніпро» Дніпропетровської обласної ради», комунального закладу освіти «Інгулецький ліцей».

  Для роботи з обдарованою учнівською молоддю була запрошена Кунах Ольга Миколаївна, доктор біологічних наук, професор кафедри зоології та екології Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара.

  На початку заняття учасники пригадали, які організми називають безхребетними і до яких основних груп тварин їх відносять. Обговорили важливість заходів з підтримання біологічного різноманіття всіх життєвих форм на нашій планеті та роль безхребетних тварин екосистемах. Далі - типових представників світу безхребетних тварин. Переглянули ряд фотографій та відео-демонстрацій, що сприяли закріпленню знань і навичок з визначення систематичної приналежності безхребетних. Навчились принципам і правилам застосування методів, що сприяють дослідженню безхребетних тварин: методу збору ґрунтово-зоологічних проб, методу ентомологічних сит, методу екстракції. Розглянули особливості використання різних методів збору комах з різних ярусів рослинних угрупувань. Окремо ознайомились з методом ентомологічного косіння. Обговорили правила використання світлових пасток та феромонних клейових пасток для комах. Познайомились із спеціальним обладнанням та приладами, які використовують науковці з метою дослідження безхребетних тварин. Детально ознайомились з конструкцією і механізмом дії спеціального пристрою для установлення ґрунтових пасток Барбера, що використовуються для обліку ґрунтово-підстилкової мезофауни; особливостями будови та умовами застосування чашок Меріке, термоелекторів Тульгрена і Трегорда. Наприкінці заняття учасники інтенсив-практику мали можливість перевірити якість отриманих знань долучившись до захоплюючої гри, яку підготувала Ольга Миколаївна з використанням онлайнового сервісу Mentimeter.