Дніпропетровське відділення Малої академії наук України


запам'ятати

 

ПЕДРАДА “ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЄКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВИХ ВІДДІЛЕНЬ”

28 черв. 2024
28 червня 2024 р. у КПНЗ "МАНУМ"ДОР відбулося засідання педагогічної ради на тему «Впровадження проєктних технологій у освітній процес як засіб підвищення ефективності діяльності наукових відділень».

  28 червня 2024 р. у комунальному позашкільному навчальному закладі «Мала академія наук учнівської молоді» Дніпропетровської обласної ради» відбулося засідання педагогічної ради на тему «Впровадження проєктних технологій у освітній процес як засіб підвищення ефективності діяльності наукових відділень».

  

   До участі у заході у режимі онлайн долучилися також 33 керівники гуртків закладу.

  Наталія ТЯГЛО, директорка закладу, відкрила засідання та у своїй доповіді акцентувала увагу педагогічних працівників на основних показниках діяльності Дніпропетровського відділення Малої академії наук під час реалізації 9 освітньо-наукових проєктів у порівнянні з минулорічними цифрами.

  За підсумками 2023/2024 навчального року успішно реалізовані обласні освітні проєкти науково-дослідницького спрямування для учнівської та студентської молоді: «Один день з професором», «Дотик словом», «Світ мови», «Мультикультурний простір», «Історія без мітів», «Перші кроки у науці», «Нові обрії географії», «Економічний фронт», «Пілотний проєкт. Серія воркшопів з математики, фізики, інформаційних технологій». В ході їх реалізації було проведено 113 заходів, охоплено 8 514 учасників.

  Під час наради обговорювались питання охоплення здобувачів освіти заходами обласних проєктів, висунуті пропозиції з покращення ефективності наукової діяльності Дніпропетровської МАН, зокрема, проведення науково-дослідницьких конкурсів в реалізації рамках проєктів, до яких потенційно може залучитися значна кількість зацікавлених учасників. Також прийнято рішення розробити і впровадити освітні проєкти на наукових відділеннях екології та аграрних наук, математики, фізики і астрономії, інформаційних технологій.