Дніпропетровське відділення Малої академії наук України


запам'ятати

 

ДРУГЕ ЗАНЯТТЯ В НАУКОВІЙ ШКОЛІ «ХІМІЯ ВОДИ. ПОКАЗНИКИ І ТЕХНОЛОГІЇ ЯКІСНОЇ ПИТНОЇ ВОДИ»

11 лист. 2024
07 листопада 2024 р. було проведено друге онлайн-заняття з учасниками онлайн-інтенсиву, який організовано у співпраці з Навчально-науковим інститутом «Український державний хіміко-технологічний університет» Українського державного університету науки і технологій.

  Дніпропетровське відділення Малої академії наук України повідомляє, що 07 листопада 2024 року було проведено друге онлайн-заняття з учасниками  онлайн-інтенсиву «Наукова школа «Хімія води. Показники і технології якісної питної води», організованого в межах співпраці комунального позашкільного навчального закладу «Мала академія наук учнівської молоді» Дніпропетровської обласної ради з кафедрою технології неорганічних речовин та екології Навчально-наукового інституту «Український державний хіміко-технологічний університет» Українського державного університету науки і технологій.

 Навчання проводили Груздєва Олена Володимирівна, кандидат хімічних наук, доцент кафедри технології неорганічних речовин та екології  і Коваленко Ігор Леонідович, доктор технічних наук, професор, завідуючий кафедрою технологій неорганічних речовин Навчально-наукового інституту «Український державний хіміко-технологічний університет» Українського державного університету науки і технологій.

 

  Під час теоретичної частини заняття учасники онлайн-інтенсиву «Наукова школа «Хімія води. Показники і технології якісної питної води» ознайомились з нормативами якості води, обговорили сучасні діючі державні санітарні норми та правила «Гігієнічні вимоги до води питної, призначеної для споживання людиною» та розпочали більш детальне ознайомлення з  класифікацією індикаторних показників якості води; визначили, що серед важливих критеріїв оцінки якості води є її загальносанітарна характеристика та відповідність вмісту води допустимим нормам вмісту шкідливих речовин у воді (ГДК). Приємно було відмітити активність здобувачів освіти в ході загальної дискусії, під час якої вони жваво доводили взаємозв’язок індикаторних показників води, порушення норм якості води з показниками порушення стану здоров’я людини та довкілля в цілому. Особливу увагу учасники навчання звернули на актуальність питань правильної організації досліджень показників якості води та водних ресурсів в умовах воєнного стану.

  Під час практичної частини заняття учасники онлайн-інтенсиву пригадали визначення поняття «рН води» та як зміна інтервалу величини рН води впливає на її фізичні та хімічні властивості; опанували поняття «сухий залишок води», «твердість/жорсткість води», визначення «загальної мінералізації води», «каламутність води», ознайомились з експрес-методами визначення показників якості питної води; спостерігали за аналізом зразків води з використанням відповідних портативних приладів,  навчались застосовувати експрес-методи для визначення рН показників води; методики визначення сухого залишку (твердості) води та методики визначення кольоровості, навчились правилам оформлення протоколів дослідження.  

  Наступне заняття плануємо на 29 листопада.