Впродовж останніх років кількість міжнародних конкурсів, у яких брали участь команди Малої академії науки України, збільшилась, а МАНівці успішно представляли нашу державу на міжнародній арені. Отож міністр освіти і науки України Лілія Гриневич 4 липня 2019 року зустрілася з 25 талановитими учасниками та переможцями міжнародних конкурсів, проведених під егідою МАН, щоб розпитати про їхній досвід і враження.

Серед учасників зустрічі були учні-члени Дніпропетровського відділення Малої академії наук Ветлужських Михайло, учасник XXV Міжнародної конференції юних дослідників «ICYS-2019» м. Куала-Лумпур (Малайзія) та Каюк Тарас, учасник Наукової школи «The «Belt and Road» Teenager Maker Camp & Teacher Workshop» у м. Пекін (Китайська Народна Республіка). Команда, до складу якої входив Каюк Тарас, отримала золоту медаль у номінації «Віртуальна реальність», а його особисто також відзначено дипломом за перемогу в номінації Best Maker. Ветлужських Михайло отримав  бронзову медаль у категорії «Інформатика». Він розробив програму, що перекладає код однієї мови програмування на іншу за допомогою формально описаних правил. Для роботи над проектом Михайло вивчив 6 мов програмування.

Міністра цікавило, як має змінитися базова освіта і старша школа, який міжнародний досвід можна привнести у Нову українську школу, що можна і потрібно покращити у роботі Малої академії наук України.

Серед дитячих пропозицій: лабораторні роботи подавати як наукові дослідження, щоб цей процес був не тільки практично-інформативним, а й цікавим. Лілія Михайлівна погодилася, що проблема мотивації до навчання у нашій країні гостра як ніколи, а тому необхідно розпочинати з вчителів, адже вони ключ до реформ

Також молодь пропонувала впроваджувати уроки щастя, навчати soft skills, синхронізувати програми суголосних предметів – хімію і біологію, фізику і математику тощо. І не забувати про позашкільну роботу, залучати дітей до шкільного самоврядування, щоб вони створювали власні позашкільні проєкти. Над цією пропозицією Лілія Гриневич обіцяла подумати, і, можливо, участь у позашкільних проєктах буде враховуватися під час вступу до закладів вищої освіти.

На згадку про зустріч міністр отримала сувенір з Міжнародної космічної станції, який МАНівці привезли зі США. Після розмови із представницею Уряду на школярів чекав майстер-клас від психолога, тренера з «м’яких навичок» Іллі Бачуріна «Наука переконливості – soft skills ХХІ століття».