Дніпропетровське відділення Малої академії наук України


запам'ятати

 

ЩОДЕННИК ОБЛАСНИХ ЛІТНІХ ПРОФІЛЬНИХ ШКІЛ. ДЕНЬ 2

17 серп. 2021
Другий день роботи обласних літніх профільних шкіл Дніпропетровського відділення Малої академії наук України.

    Сьогодні в обласній літній науковій школі еколого-біологічного напряму онлайн-лекції проводила Борщевич Лариса Вікторівна, кандидат хімічних наук, доцент кафедри фізичної, органічної та неорганічної хімії Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара.

  

  Під час першого заняття з курсу хімії юні природознавці удосконалювали знання з загальних характеристик металічних елементів за їх положенням у періодичній системі та будовою атома, визначали, які хімічні елементи називають металами, вивчали їх фізичні й хімічні властивості та знаходження у природі.

  

    Під час другої пари учні із захопленням слухали відомості про історію відкриття хімічних елементів, походження їх назв; вивчали різноманіття сполук металічних елементів; дізнавались про особливості перебігу якісних реакцій, що застосовують з метою визначення наявності металічних елементів та їх сполук; згадали про біологічну роль металів та металічних сполук, їх застосування в промисловості та у щоденному житті людини.

  

    У другий день занять мовознавчої школи учні продовжили знайомство з лексико-семантичною системою сучасної української літературної мови. Інна Петрівна Мамчич під час лекцій розповіла учасникам школи про шари української лексики з погляду її походження, ознайомила з динамічними потенціями лексико-семантичної системи української мови  та зупинилася на функціонально-стилістичній диференціації української лексики.

  

    Юні мовознавці брали участь у практикумах та активно залучалися до виконання завдань з української мови, зокрема на визначення лексичної сполучуваності у російській та українській мовах, уживання слів у прямому та переносному значеннях тощо. Одним із домашніх завдань було пригадати девіз (гасло, мотиватор) власного життя та спробувати оформити його українською мовою. Своїми гаслами поділилися Карнаух Карина («Тут і зараз!»), яка зазначила, що це девіз багатьох відомих людей і його Карина почула від свого наукового керівника під час конкурсу-захисту; Хоменко Олександр обрав своїм девізом висловлювання американського художника-мультиплікатора Уолта Діснея: «Кращий спосіб почати робити – це перестати говорити та почати робити»; для Найденка Ярослава актуальним є висловлювання  «Знання – це сила». Відповіді учнів були неймовірно цікавими та несподіваними.

  

    Другий день роботи обласної літньої школи філософії та суспільствознавства спонукав учасників замислитись над тим, що таке філософія та хто такий філософ. У ході лекції-бесіди «Навіщо філософи?» учні разом із Сергієм Вікторовичем Шевцовим, доктором філософських наук, професором, професором кафедри філософії Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, працювали над практиками мовлення, письма, читання. Дізналися про різні підходи до трактування філософії, проаналізували фреску Рафаеля Санті «Афінська школа», розмірковували над філософськими текстами Фрідріха Вайсмана, Карла Раймунда Поппера, Людвіга Вітгенштайна, Анрі Бергсона та Макса Шелера і нарешті визначилися для себе із поняттям «філософ».

  

  

    Цей навчальний день подарував учасникам нові знання та надзвичайні емоції.

    Нижче – обласна літня математична школа.